Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 2»
(МАОУ «СОШ № 2»)
Рекомендовано решением
Педагогического совета МАОУ «СОШ № 2»
Протокол от 12.01.2026 г. № 5

Утверждаю
Директор МАОУ «СОШ № 2»
__________ Т.Ю. Калугина
Приказ от 13.01.2026 № 2-ОД

Положение
об организации образовательной деятельности с использованием сетевых
форм реализации образовательных программ обучения лиц с
инвалидностью или ограниченными возможностями здоровья

1.

2.

3.




1.

2.

3.




I. Общие положения
Настоящее Положение определяет порядок организации образовательной
деятельности с использованием сетевых форм реализации образовательных
программ для лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и
инвалидов.
Сетевые формы реализации образовательных программ подразумевают
взаимодействие двух и более образовательных организаций для предоставления
полного спектра образовательных услуг лицам с особыми потребностями.
Основная цель настоящего Положения — обеспечить доступность
качественного образования для лиц с ОВЗ и инвалидностью посредством
интеграции ресурсов разных образовательных организаций.
II. Участники сетевого взаимодействия
Участниками сетевого взаимодействия выступают:
Общеобразовательные организации,
Родители или законные представители обучающихся.
Участники взаимодействуют друг с другом для совместного обеспечения
доступности образовательных услуг и специальных условий обучения.
III. Компетенции и полномочия участников сети
Образовательная организация несет ответственность за организацию и
управление процессом обучения, разработку образовательной программы и
оценку успеваемости обучающихся.
Дополнительные участники сети обеспечивают специальные условия обучения,
проводят реабилитационную
поддержку, создают доступную среду и
оказывают необходимые социальные услуги.
Совместно участники определяют механизмы координации, устанавливают
правила передачи и обработки персональной информации обучающихся,
осуществляют совместную экспертизу результатов обучения.
IV. Основные принципы организации сетевого взаимодействия
Основными принципами организации сетевого взаимодействия являются:
Доступность и открытость образовательной среды,
Комплексный подход к обучению, учитывающий потребности обучающихся,

Гарантии соблюдения прав обучающихся на получение полноценного
образования,
 Поддержка непрерывного педагогического наблюдения и оценки успехов
обучающихся.
V. Особенности организации образовательной деятельности
Особенности организации образовательной деятельности включают:
 Формирование индивидуального учебного плана с учетом потребностей и
способностей каждого обучающегося,
 Использование специализированных технологий и методик обучения,
 Создание доступной информационной среды и технических условий для
дистанционного обучения,
 Проведение регулярных консилиумов и советов для разработки и корректировки
стратегии поддержки обучающихся с особыми потребностями.
VI. Контроль и отчетность
1. Качество реализации сетевых образовательных программ контролируется
обеими организациями-участницами.
2. Информация о качестве и условиях обучения представляется в ежегодных
отчетах образовательных организаций.
3. Координирующий орган формирует отчеты о функционировании сети и
направляет их в вышестоящие органы власти и надзора.
VII. Заключение
Использование сетевых форм реализации образовательных программ позволяет
существенно повысить уровень доступности качественного образования для лиц
с ограничениями здоровья и инвалидностью, обеспечивая комплексный подход
к поддержке обучающихся.
